Redes sociales para publicar E-Actividades en materias de programación y experiencia universitaria

Autores

  • Lotzy Beatriz Fonseca Chiu Universidad de Guadalajara

DOI:

https://doi.org/10.32870/dse.v0i7.334

Palavras-chave:

Materias de Programación, E-Actividades, Facebook, Universidad.

Resumo

La presente intervención educativa se llevó a cabo, durante los meses de febrero a julio de 2012, con la fi nalidad de fomentar la resolución de ejercicios de programación estructurada, de los estudiantes que cursan la materia de Taller de Programación Estructurada adscrita al Departamento de Ciencias Computacionales. A través de E-Actividades creadas con herramientas de autor y publicadas a través de la red social Facebook, se logró entre los estudiantes el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas de programación.

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Publicado

2015-09-11

Edição

n. 7 (4): Educación y diferencia: etnia, clase, género, generación. Julio-diciembre 2013

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