La importancia de la educación ambiental no formal en el medio rural: el caso de Palo Alto, Jalisco

  • Roberto Rafael López Gómez Secretaria de Educación Jalisco
  • Dafne Bastida Izaguirre Universidad Pedagógica Nacional
Palabras clave: Educación social, Sierra de Quila, diagnóstico ambiental, conservación, comunidades,

Resumen

Los bienes y servicios que proporcionan los ecosistemas son fundamentales para mantener los suministros de la humanidad; no obstante, en el medio rural los pobladores hacen uso de estos recursos provocando un daño ambiental y sobrexplotación. Palo Alto es una localidad que colinda con el área natural protegida de la Sierra de Quila, ubicada en el estado de Jalisco, que en su mayoría está conformada por bosques de pino-encino. El objetivo de este trabajo fue realizar un diagnóstico ambiental de las áreas naturales de la comunidad, utilizando la “Guía de análisis de impactos y sus fuentes en áreas naturales”. La información fue obtenida mediante la observación directa y entrevistas a los pobladores, con la finalidad de justificar la importancia de la educación ambiental no formal como una estrategia para disminuir el deterioro ecológico.

Biografía del autor

Roberto Rafael López Gómez, Secretaria de Educación Jalisco
Mestro en Educación. Docente de Telesecundaria. Secretaria de Educación Jalisco, México.
Dafne Bastida Izaguirre, Universidad Pedagógica Nacional
Doctora en Ecología. Profesora e investigadora de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 141, México.

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Publicado
2017-12-28