Inteligencia Artificial y educación: una tensión presente

Autores

  • Sergio Solorio Silva Universidad de Guadalajara

DOI:

https://doi.org/10.32870/dse.v0i34.1797

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Biografia do Autor

Sergio Solorio Silva, Universidad de Guadalajara

Licenciatura en Comunicación y Periodismo - UAQ

Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura - ITESO

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Publicado

2025-10-30

Edição

n. 34 (16): Educación e Inteligencia Artificial

Seção

Editorial

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