Nociones de género y prácticas sexuales en adolescentes escolares en tres ciudades de México

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32870/dse.v0i27.1245

Resumen

El objetivo de la investigación fue evaluar la asociación entre las nociones de género y prácticas sexuales en adolescentes escolares. Se incluyeron 693 estudiantes, hombres y mujeres, de escuelas secundarias públicas de Ciudad Juárez, Guadalajara y Campeche (México). Se evaluaron variables sociodemográficas, nociones de género y práctica sexual. Encontramos una diferencia significativa en la prevalencia de relaciones sexuales entre hombres y mujeres, así como una asociación significativa entre las nociones de género con la presencia de relaciones sexuales, uso de anticonceptivos, relaciones sexuales con alcohol y número de parejas sexuales. Concluimos que la noción de género es un predictor de las prácticas sexuales en adolescentes, y por su componente sociocultural es un tema que nos compete a las instituciones educativas y de salud.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Bertha Lidia Nuño Gutierrez, Universidad de Guadalajara

Doctora en Psicología. Línea de investigación: Adicciones, Adolescentes, Familia y Factores de Riesgo. Profesora-Investigadora del Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento. Universidad de Guadalajara. México.

Carlos Eduardo Martínez Munguía, Universidad de Guadalajara

Doctor en Psicología. Líneas de investigación: Género, Sexualidad, Conductas de Riesgo para la Salud. Profesor-Investigador del Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento. Universidad de Guadalajara. México.

Descargas

Publicado

2023-06-29

Número

Núm. 27 (14): Tránsitos educativos. Julio-octubre 2023

Sección

Otros Articulos

Licencia

Derechos de autor 2022 Universidad de Guadalajara

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.

Una vez que los manuscritos son aceptados por los evaluadores para ser publicados, los autores deberán de suscribir una carta de cesión de derechos en favor de la Universidad de Guadalajara para la edición, publicación y difusión de su obra. Ya que sea notificada la publicación de su manuscrito, el editor de la revista le enviará un correo electrónico con el formato de la carta de cesión de derechos.