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Diálogos sobre educación Núm. 24 (13): Escuela, violencias y experiencias. Enero-junio 2022 - Eje Tematico
Riesgos de la inflación semántica del bullying en los medios de comunicación y en el ámbito educativo
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Diálogos sobre educación Núm. 25 (13): Epistemologías centradas en el sujeto y producción de conocimiento en América Latina. Julio-diciembre 2022 - Eje Tematico
Investigar la política de la Educación Especial en Argentina (1993-2013). Reflexiones de un derrotero metodológico y epistemológico
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Diálogos sobre educación Núm. 25 (13): Epistemologías centradas en el sujeto y producción de conocimiento en América Latina. Julio-diciembre 2022 - Otros Articulos
Pensar la Educación Sexual Integral en el nivel primario bonaerense desde las experiencias y relatos de los equipos gestión
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Diálogos sobre educación Núm. 26 (14): La mirada metodológica en educación: visiones y perspectivas. Enero-junio 2023 - Otros Articulos
Desigualdades y escuela secundaria: una conceptualización del enfoque de experiencia
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Diálogos sobre educación Núm. 26 (14): La mirada metodológica en educación: visiones y perspectivas. Enero-junio 2023 - Otros Articulos
Desnaturalizando cursos de vida: los aportes de la sociología a la articulación de las funciones de la universidad
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Diálogos sobre educación Núm. 25 (13): Epistemologías centradas en el sujeto y producción de conocimiento en América Latina. Julio-diciembre 2022 - Debate
(Des)aprendiendo a ser. La adopción y transmisión de saberes desde sus implicaciones ontológico-epistemológicas hasta sus consecuencias políticas
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Diálogos sobre educación Núm. 25 (13): Epistemologías centradas en el sujeto y producción de conocimiento en América Latina. Julio-diciembre 2022 - Presentación
Presentación
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Diálogos sobre educación Núm. 29 (15): Educación y cárcel. Marzo-junio 2024 - Eje Tematico
“El sistema te come un poco”. Prácticas educativas y moralidades del cuerpo profesional en prisiones
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Diálogos sobre educación Núm. 29 (15): Educación y cárcel. Marzo-junio 2024 - Otros Articulos
Desigualdades de género y trabajo universitario: indagación de la segregación vertical en una universidad argentina
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Diálogos sobre educación Núm. 14 (8): Políticas de educación superior. Enero-junio 2017 - Eje Tematico
La difusión de políticas de acreditación en el MERCOSUR
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Diálogos sobre educación Núm. 14 (8): Políticas de educación superior. Enero-junio 2017 - Eje Tematico
La “Ley del compromiso del investigador” de Alberto Guerreiro Ramos (1959) y la movilización del conocimiento
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Diálogos sobre educación Núm. 10 (6): Infancias, escuela y educación. Enero-junio 2015 - Debate
Infancias, escuela y educación: una mirada (entre)generaciones
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Diálogos sobre educación Núm. 8 (5): Sujetos de la educación y cultura. Enero-junio 2014 - Eje Tematico
Sentidos del trabajo en el campo de la educación. Los actores educativos y la disputa de sentidos de en el marco de la escuela
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Diálogos sobre educación Núm. 7 (4): Educación y diferencia: etnia, clase, género, generación. Julio-diciembre 2013 - Otros Articulos
El placer del texto y el placer del sexo. Una mirada sobre el campo de efectos de la ley nacional de educación sexual integral
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Diálogos sobre educación Núm. 17 (9): Desafíos de la formación policial en democracia. Julio-diciembre 2018 - Eje Tematico
Reformas y formación policial: supuestos, sentidos y con guraciones políticas. El caso de las escuelas de ingreso a la Policía de la Provincia de Buenos Aires, Argentina
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Diálogos sobre educación Núm. 5 (3): Educación y culturas digitales. Julio-diciembre 2012 - Eje Tematico
Los jóvenes y la cultura digital. Nuevos desafíos de la educación en Argentina
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Diálogos sobre educación Núm. 19 (10): Educación, derechos y no discriminación. Julio-diciembre 2019 - Eje Tematico
Paradojas en el discurso educativo sobre la discriminación: ¿un trasfondo disciplinar?
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Diálogos sobre educación Núm. 20 (11): Etnografías. Niñas, niños y jóvenes en contextos educativos. Enero-junio 2020 - Otros Articulos
Todos podemos ser creativos. Aportes a la educación
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Diálogos sobre educación Núm. 20 (11): Etnografías. Niñas, niños y jóvenes en contextos educativos. Enero-junio 2020 - Eje Tematico
Producción de saberes comunitarios sobre la salud y la lengua guaraní con niños de una comunidad rural de Corrientes, Argentina
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Diálogos sobre educación Núm. 20 (11): Etnografías. Niñas, niños y jóvenes en contextos educativos. Enero-junio 2020 - Eje Tematico
Hegemonía comunicativa, participación y voces subalternas: notas desde las aulas con niños y niñas wichi
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Diálogos sobre educación Núm. 20 (11): Etnografías. Niñas, niños y jóvenes en contextos educativos. Enero-junio 2020 - Eje Tematico
“Si tiras basura provocas inundaciones”: Niñas y niños en la construcción de conocimiento ambiental en clases de educación primaria
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Diálogos sobre educación Núm. 21 (11): Encuentros y divergencias en educación sexual. Julio-diciembre 2020 - Eje Tematico
Historia de las mujeres y género, ¿para qué? Docentes del Profesorado en Historia de la Universidad Nacional de La Plata reflexionan sobre su inclusión
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Diálogos sobre educación Núm. 21 (11): Encuentros y divergencias en educación sexual. Julio-diciembre 2020 - Eje Tematico
Educación sexual integral en las aulas de Argentina: Un análisis de la satisfacción percibida y opiniones de ingresantes universitarios/as
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Diálogos sobre educación Núm. 20 (11): Etnografías. Niñas, niños y jóvenes en contextos educativos. Enero-junio 2020 - Debate
Niñas, niños, jóvenes y la etnografía: educación y descentramientos
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Diálogos sobre educación Núm. 20 (11): Etnografías. Niñas, niños y jóvenes en contextos educativos. Enero-junio 2020 - Presentación
Presentación
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Diálogos sobre educación Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 - Otros Articulos
Valoraciones acerca de las prácticas profesionalizantes del sector informática del nivel superior técnico
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Diálogos sobre educación Núm. 23 (12): Prácticas de lectura y escritura. Sujetos, materialidades, literacidades. Julio-diciembre 2021 - Eje Tematico
Edición en contextos de encierro: sentidos e interrogantes de publicar en la cárcel
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Diálogos sobre educación Núm. 22 (12): Educación y pandemia. Prácticas y desafíos educativos en tiempos de COVID-19. Enero-junio 2021 - Eje Tematico
Prácticas creativas en contextos educativos desiguales. Un estudio con docentes argentinos en tiempos de COVID-19
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Diálogos sobre educación Núm. 23 (12): Prácticas de lectura y escritura. Sujetos, materialidades, literacidades. Julio-diciembre 2021 - Eje Tematico
Prácticas de lectura y escritura con potencial transformativo. Una investigación colaborativa en contextos escolares, hospitalarios, comunitarios y barriales
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Diálogos sobre educación Núm. 26 (14): La mirada metodológica en educación: visiones y perspectivas. Enero-junio 2023 - Otros Articulos
Patrones de aprendizaje de estudiantes de carreras educativas en universidades privadas
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